Transition of an Interactive, Hands-on Learning Tool to a Virtual Format in the COVID-19 Era
Transition of an Interactive, Hands-on Learning Tool to a Virtual Format in the COVID-19 Era
复制标题
COVID-19 时代交互式实践学习工具向虚拟形式的转变
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Bryant, Kristin
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Reynolds, Olivia;Kaiphanliam, Kitana;Olufunso, Oje;Khan, Aminul;Gartner, Jacqueline;Dutta, Prashanta;Adesope, O;Van Wie, Bernard;Thiessen, David;Bryant, Kristin
