教育史研究はどのような意味において「危機」なのか？
教育史研究はどのような意味において「危機」なのか？
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从什么意义上说教育史研究是一场“危机”？
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
岩下誠
中科院分区：
文献类型：
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作者：
山田明;峰司郎;高橋亜希子;杉田浩崇;今井康雄;岩下誠
