Student-Teacher Technological Pedagogical Content Knowledge: Fully Online
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学生-教师技术教学内容知识：完全在线
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Takuya KOJIMA
中科院分区：
文献类型：
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作者：
日下智志（分担執筆;第３章）;小島卓也;Takuya KOJIMA
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有效的培训计划。
DOI：
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发表时间：
1980
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Dental laboratory review
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作者：
J. L. Bagley
通讯作者：
J. L. Bagley
职前教师对计算机的看法：对现代技术变革性应用的持续探索
影响因子：
2.7
作者：
Elvira K. Katic
通讯作者：
Elvira K. Katic
技术集成的关键组成部分：教师如何做出决策？
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
The Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching
影响因子：
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作者：
Semiral Öncü;Omer Delialioglu;Catherine A. Brown
通讯作者：
Catherine A. Brown
对职前教师如何学习使用技术的形成性分析
DOI：
10.1111/j.1365-2729.2007.00222.x
发表时间：
2007
期刊：
J. Comput. Assist. Learn.
影响因子：
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作者：
R. Kay
通讯作者：
R. Kay
学校图书馆媒体专家作为有效的学校领导者。
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
Knowledge Quest
影响因子：
--
作者：
Nancy Everhart
通讯作者：
Nancy Everhart