ナショナル・アイデンティティへの動員としての教育とその課題 ―ヘンリー・ジルーのクリティカル・ペダゴジーの検討から
ナショナル・アイデンティティへの動員としての教育とその課題 ―ヘンリー・ジルーのクリティカル・ペダゴジーの検討から
复制标题
教育作为民族认同的动员及其挑战：对亨利·吉鲁批判教育学的考察
DOI：
--
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
市川秀之
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
佐藤博志;植田みどり;貞広斎子;末冨芳;高橋望;照屋翔大;西野倫世;川治亜弥子編;髙橋美能;市川秀之
