Organizational interventions and the creation of gendered knowledge: US universities and NSF ADVANCE

Organizational interventions and the creation of gendered knowledge: US universities and NSF ADVANCE
复制标题

组织干预和性别知识的创造:美国大学和 NSF ADVANCE

DOI:
--
复制
发表时间:
2018
期刊:
Gender, Work & Organization
影响因子:
--
通讯作者:
M. M. Ferree
M. M. Ferree
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Kathrin Zippel;M. M. Ferree

文献摘要

被引文献

相似文献