Pair Programming: Leveling the Field for Students with Learning Disabilities
Pair Programming: Leveling the Field for Students with Learning Disabilities
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结对编程：为有学习障碍的学生提供公平的环境
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Major, D.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Watson, S.;Li, L.;Xu, L.;He, W.;Pribesh, S.;Major, D.
