教育実習生の学習意欲、ソーシャルスキル、メタ認知の経年変化と教育実習前検定の効果：教育実習前CBT教育実習前支援アンケートを用いた検討
教育実習生の学習意欲、ソーシャルスキル、メタ認知の経年変化と教育実習前検定の効果：教育実習前CBT教育実習前支援アンケートを用いた検討
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教学学员的学习动机、社交技能和元认知随时间的变化以及教前培训测试的效果：使用教前CBT教前培训支持问卷进行检查
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
林美都子・櫻井良祐・半澤礼之・蛭田眞一・松橋博美・渡辺匠
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Xiao N;et al.;林美都子・櫻井良祐・半澤礼之・蛭田眞一・松橋博美・渡辺匠
