複数回体験するシミュレーション教育の学習効果とプログラム評価の検討－養護教諭を対象とした食物アレルギーによるアナフィラキシー対応の事例から－
複数回体験するシミュレーション教育の学習効果とプログラム評価の検討－養護教諭を対象とした食物アレルギーによるアナフィラキシー対応の事例から－
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多次体验的模拟教育的学习效果及项目评价的检验 - 以学校护士为对象的食物过敏过敏反应的案例研究 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤井紀子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小川真由子;福田博美;藤井紀子
