Do contrasting examples facilitate schema acquisition and analogical transfer
Do contrasting examples facilitate schema acquisition and analogical transfer
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对比示例是否有助于图式获取和类比迁移
DOI：
10.1037/h0084333
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发表时间：
1992
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Katherine Paterson
中科院分区：
文献类型：
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作者：
M. Gick;Katherine Paterson
该实验的目的是检验第三个对比示例对以下两方面的影响：1）从两个示例中获取问题解决模式；2）随后将解决方案类推转移到一个新问题上。我们使用了一种准对比（威尔逊，1975），它仅在一个重要方面与目标解决方案不同。
Le but de l'experience etait d'examiner les effets d'un troisieme exemple contrastant sur 1) l'acquisition d'un schema de resolution de problemes a partir de deux exemples et 2) le transfert analogique subsequent de la solution a un nouveau probleme. On s'est servi d'un quasi-contraste (Wilson, 1975) qui differait de la solution cible sur seulement un seul aspect important