Citizen science in the class-room: the consistency of student collected data and its value in ecological hypothesis testing
Citizen science in the class-room: the consistency of student collected data and its value in ecological hypothesis testing
复制标题
课堂上的公民科学：学生收集数据的一致性及其在生态假设检验中的价值
DOI：
--
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Barnett CRA
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Tsujimoto D;Lin C-H;Kurihara N;Barnett CRA
