概念形成の視点に基づく小学校地図学習の改善－スケール認識を意図した第4学年における縮尺と等高線の指導を通して－
概念形成の視点に基づく小学校地図学習の改善－スケール認識を意図した第4学年における縮尺と等高線の指導を通して－
复制标题
基于概念形成视角改进小学地图学习——通过四年级比例尺和等高线教学，以比例尺识别为目标——
DOI：
--
复制
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
小谷恵津子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Noboru Saito;Miyo Akita;秋田美代，齋藤昇;小谷恵津子;小谷恵津子;小谷恵津子;小谷恵津子;小谷恵津子;小谷恵津子
