Transforming Student-Faculty Relationships into Social Capital in STEM: The Influence of Race and Gender
Transforming Student-Faculty Relationships into Social Capital in STEM: The Influence of Race and Gender
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将 STEM 中的师生关系转变为社会资本：种族和性别的影响
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Parikh, R.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Salazar, Cinthya;Park, Julie J.;Parikh, R.
