学習事項を有機的につなぐ地学教材の有効的な活用方法を探る

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探索有机衔接学习主题的地球科学教材的有效使用方法

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
地学教育
影响因子:
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通讯作者:
中野英之・江口はるみ
中野英之・江口はるみ
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
後藤創紀;布村一興;中野英之;仁科篤弘;中野英之・江口はるみ

文献摘要

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