中学校理科、火成岩の学習における主体的・対話的で深い学びを促す教材開発～火成岩分類シートの開発と活用～
中学校理科、火成岩の学習における主体的・対話的で深い学びを促す教材開発～火成岩分類シートの開発と活用～
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初中科学和火成岩研究中鼓励自主、互动、深度学习的教材开发〜火成岩分类表的开发和利用〜
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
佐竹 靖
中科院分区：
文献类型：
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作者：
加藤直志・加藤弓枝・三宅宏幸;佐竹 靖
