前田賢次: "合科学習実践の遺産と蓄積から学ぶこと -帰納的教育課程構築の事例として-"『学習研究』 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会. 383号. 8-13 (2000)
前田賢次: "合科学習実践の遺産と蓄積から学ぶこと -帰納的教育課程構築の事例として-"『学習研究』 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会. 383号. 8-13 (2000)
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前田贤二：“跨学科学习实践的遗产和积累的学习——作为构建归纳课程的例子——”《学习研究》奈良女子大学文学院小学学习研究组第383. 8-13号（2000年）。 ）
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