Girls' and boys' developing interests in math and science: do parents matter?

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女孩和男孩对数学和科学兴趣的发展：父母重要吗？

DOI：
10.1002/cd.113
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发表时间：
2004
期刊：
New directions for child and adolescent development.
影响因子：
--
通讯作者：
Bleeker,MarthaM
Bleeker,MarthaM
中科院分区：
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文献类型：
--
作者：
Jacobs,JanisE;Bleeker,MarthaM

文献摘要

被引文献

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家长的数学和科学推广行为预示着孩子们对这些课程的活动和兴趣。
Parents' math and science-promotive behaviors predict children's activities and interest in these courses.