Negotiating boundaries: an intersectional collaboration to advance women academics in engineering
Negotiating boundaries: an intersectional collaboration to advance women academics in engineering
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谈判界限：跨界合作，促进工程领域女性学者的发展
DOI：
10.1080/19378629.2023.2169613
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发表时间：
2023
影响因子：
1.7
通讯作者：
Grant, Christine S.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Carrigan, Coleen;Tanguay, Saejin Kwak;Yen, Joyce;Ivy, Julie Simmons;Margherio, Cara;Horner-Devine, M. Claire;Riskin, Eve A.;Grant, Christine S.
本文利用美国国家科学基金会（NSF）ADVANCE资助的LATTICE计划（在终身教职轨道上启动学者：一个有意的工程社区）的数据，研究了一群不同的女性如何在社会和职业身份中工作，以支持学术工程领域的早期职业女性。我们使用民族志来阐明LATTICE领导团队形成一致的群体身份所涉及的社会动态和权力关系，以及我们在运行LATTICE计划时谈判的边界。我们确定了过程和行为，通过这些过程和行为，我们使成员之间的边界突出但多孔，以建立一个跨不同维度的连贯社区。我们提供了三个可操作的策略，这些策略会影响变革推动者的参与度和团队在多个差异维度上的一致性：（1）有意识地在我们的团队中创造一种社会情感文化，一种跨越团队成员个人和职业身份的文化;（2）验证其他团队成员的观点;（3）努力通过讲故事来建立共识。LATTICE领导团队的这些策略为那些在差异的交叉维度上工作的其他人提供了指导。
This paper draws on data from the National Science Foundation (NSF) ADVANCE-funded LATTICE program (Launching Academics on the Tenure-Track: an Intentional Community in Engineering) to examine how a diverse group of women worked across social and professional identities to support early-career women in academic engineering. We used ethnography to elucidate the social dynamics and power relations involved in forming a coherent group identity for the LATTICE leadership team, and the boundaries we negotiated in running the LATTICE program. We identify the processes and behaviors through which we made boundaries between members salient yet porous to build a coherent community across various dimensions of difference. We offer three actionable strategies that impact change agents’ engagement and the group’s coherence across multiple dimensions of difference: (1) intentionally creating a socio-emotional culture in our group, one that spans across group members’ personal and professional identities; (2) validating other group members’ perspectives, and (3) striving to build consensus using storytelling. These strategies of the LATTICE leadership team provide guidelines for others who work across intersecting dimensions of difference.
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DOI：
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--
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通讯作者：
Davis, Susannah
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通讯作者：
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