Student Recognition, Use, and Understanding of Engineering for One Planet Competencies and Outcomes in Project-based Learning
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学生对同一个星球工程的认可、使用和理解 基于项目的学习能力和成果
DOI：
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发表时间：
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期刊：
影响因子：
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通讯作者：
D. Karwat
中科院分区：
文献类型：
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作者：
James Larson;Wendy Barnard;Adam R. Carberry;D. Karwat
