Assessment of L2 Learners' Higher-level Cognitive Strategies Using Strategy Portfolios Based on Sociocultural Theory
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基于社会文化理论的策略组合评估二语学习者的高级认知策略
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
上條 武・西条 正樹・長尾 明子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kumiko Murata;Jennifer Jenkins;Clarissa Menezes Jardao;Maria Kuteeva;Joo-Kyung Park;Masakazu Iino;Ute Smit;Patrick Ng;Jaroslaw Kriukow and Nicola Galloway;Mayu Konakahara;Yoko Nogami;Ying Wang;Nobuyuki Hino;James D'Angelo;Masaki Oda;Elana S;Akiko Nagao;Akiko Nagao;Akiko Nagao;長尾 明子;長尾 明子;長尾 明子;長尾 明子;長尾 明子;上條 武・西条 正樹・長尾 明子
