リフレクションを促す「学びのスケッチver.2」の開発と形成的評価
リフレクションを促す「学びのスケッチver.2」の開発と形成的評価
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“学习素描版本 2”的开发和形成性评估，以鼓励反思
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
高橋暁子・根本淳子・竹岡篤永・仲道雅輝・和田卓人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大平康旦;村永聡;小柏香穂理;松元隆博;内藤博夫;高橋 暁子・ 根本 淳子・竹岡 篤永・ 仲道 雅輝;高橋暁子・根本淳子・竹岡篤永・仲道雅輝・和田卓人
