自閉症スペクトラム障害児に対する援助行動SSTとその訓練効果:IT教材とロールプレイによる援助要請と援助行動の対応関係の学習
自閉症スペクトラム障害児に対する援助行動SSTとその訓練効果:IT教材とロールプレイによる援助要請と援助行動の対応関係の学習
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自闭症谱系障碍儿童的助人行为SST及其训练效果：利用IT材料和角色扮演学习帮助请求与助人行为之间的对应关系
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
武澤友広
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Maki,Y.;Ura,C.;Yamaguchi,T.;Murai,T.;Isahai,M.;Kaiho,A.;Yamagami,T.;Tanaka,S.;Miyamae,F.;Sugiyama;M.;Awata;S.;Takahashi,R.and Yamaguchi,H;中谷内一也;松本圭・伊丸岡俊秀・近江政雄;林明明・丹野義彦;Kentaro Yamamoto;野村あすか・ 松本真理子・ 森田美弥子;武澤友広
