「ラーニング・プログレッションズの知見に基づく授業評価に関する研究」
「ラーニング・プログレッションズの知見に基づく授業評価に関する研究」
复制标题
“基于学习进度知识的课程评价研究”
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
須藤裕司・片平克弘
中科院分区：
文献类型：
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作者：
石川美穂;片平克弘;片平克弘;片平克弘;片平克弘;片平克弘;片平克弘;片平克弘;須藤裕司・片平克弘
