Curriculum Discourse and Public Health for the Social Inclusion: Cases of the United States
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复制标题
课程论述和公共卫生促进社会包容：美国案例
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Taku Murayama
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Matsumoto Yuki;Ishimoto Yuma;Takizawa Yu;劉国彬;Shimpei Yamamoto,Umi Matsumura,Lee Yeonghee &Toshiya Tsurusaki;村山 拓;石本雄真;上田 裕美;刑部育子;牧貴愛;岡南愛梨・杉山沙旺美・刑部育子・宮里暁美;Taku Murayama
