幼児のひらがな読み習得と認知機能の関連性における縦断的検討

幼児のひらがな読み習得と認知機能の関連性における縦断的検討
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儿童平假名阅读习得与认知功能关系的纵向研究

DOI:
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发表时间:
2015
期刊:
おおみか教育研究
影响因子:
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通讯作者:
細川美由紀・勝二博亮
細川美由紀・勝二博亮
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Teramoto;A. and Kawama;K;寺本淳志・川間健之介;郡司理沙・勝二博亮;寺本淳志・川間健之介;齋木久美;寺本淳志・川間健之介;齋木久美;寺本淳志・川間健之介;細川美由紀・勝二博亮

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