Improving the Classroom Community Scale (CCS): Toward a Short Form of the CCS
Improving the Classroom Community Scale (CCS): Toward a Short Form of the CCS
复制标题
提高课堂社区规模 (CCS)：迈向 CCS 的简化形式
DOI：
10.3102/1432534
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Jeff (Jaehyung) Cho
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Jeff (Jaehyung) Cho
