発展的科学学習の援助者チームの構成モデル-学習後のチーム構成員の変化の考察

発展的科学学習の援助者チームの構成モデル-学習後のチーム構成員の変化の考察
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渐进式科学学习支持者团队的构成模型——学习后团队成员变化研究

DOI:
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发表时间:
2006
期刊:
日本教授学習心理学会第2回年会予稿集
影响因子:
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通讯作者:
宇野忍
宇野忍
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
本間典子;村瀬公胤;宇野忍

文献摘要

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