グループワークを取り入れたブレンディッド・ラーニングの実施～大学連携授業の学習意欲向上を目指して～
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实施融入小组合作的混合式学习 - 旨在提高大学附属班级的学习动力 -
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
末本哲雄・森裕生・尾澤重知・山下茂
中科院分区：
文献类型：
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作者：
小池敏英;丸山大輔;末本哲雄・森裕生・尾澤重知・山下茂
