How to Open Science: Debugging Reproducibility within the Educational Data Mining Conference
How to Open Science: Debugging Reproducibility within the Educational Data Mining Conference
复制标题
如何开放科学：在教育数据挖掘会议中调试再现性
DOI：
--
复制
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Heffernan, Neil
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Haim, Aaron;Gyurcsan, Robert;Baxter, Chris;Shaw, Stacy;Heffernan, Neil
登录
查看更多内容
石井，N.；A.W.M.辛普森；C.C.阿什利：科学。
DOI：
--
发表时间：
--
期刊：
影响因子：
--
作者：
通讯作者：
--
开放数据科学
DOI：
10.1007/978-3-030-01768-2_3
发表时间：
2018
期刊：
LAK23: 13th International Learning Analytics and Knowledge Conference
影响因子：
--
作者：
Leo Lahti
通讯作者：
Leo Lahti
开源基础知识：定义、模型和问题
影响因子：
4.3
作者：
Johndan Johnson
通讯作者：
Johndan Johnson
选择开源许可证
影响因子：
3.3
作者：
Arnoud Engelfriet
通讯作者：
Arnoud Engelfriet
本科生研究：重要性、好处和挑战
影响因子：
--
作者：
J. Petrella;A. Jung
通讯作者：
A. Jung