教職基礎科目『特別なニーズのある子どもの教育』受講による大学生の「障害のある子どもと教育」の捉え方の変容―受講前後の記述内容の質的分析を通してー
教職基礎科目『特別なニーズのある子どもの教育』受講による大学生の「障害のある子どもと教育」の捉え方の変容―受講前後の記述内容の質的分析を通してー
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参加基础教学课程《特殊儿童教育》后大学生对“残疾儿童与教育”认知的变化 - 通过课程前后书面内容的定性分析 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
川口菜々子・冨永光昭
中科院分区：
文献类型：
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作者：
黒田一寿;池田泰子;丹所 忍;川口菜々子・冨永光昭
