コミュニケーション手段による発達障害様の困難の差異-聾学校小学部の聴覚障害児の学習における著しい困難の様相-
コミュニケーション手段による発達障害様の困難の差異-聾学校小学部の聴覚障害児の学習における著しい困難の様相-
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根据沟通方式的不同，发育障碍的困难程度存在差异 - 聋人学校小学部的听力障碍儿童的学习困难 -
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
稲葉啓太
中科院分区：
文献类型：
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作者：
濱田豊彦;大鹿 綾;稲葉啓太
