他者からの教示と他者への教示の行動獲得促進効果――フィードバックの機会のある2人実験場面での検討――
他者からの教示と他者への教示の行動獲得促進効果――フィードバックの機会のある2人実験場面での検討――
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他人指导和行为习得指导对促进行为习得的影响——在两人实验情境中进行检查，并有反馈的机会——
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
中村敏・大河内浩人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kazuya Saita;Fumiko Kaneko;Shinnosuke Nosaka;Kazuaki Tanabe;Hitoshi Okamura;齊田和哉;光永文彦，大浦弘樹，吉川遼，伏木田稚子;渡辺 伸子;中村敏・大河内浩人
