Co-Designing Data Labs at the Public Library: Data Literacy with, for, and by Teens
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公共图书馆共同设计数据实验室：与青少年一起、为青少年、由青少年培养数据素养
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Vroom, L.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Bowler, Leanne;Rosin, Mark;Lopatovska, I.;Vroom, L.
