Eyes Wide Shut: Using Accreditation Regulation to Address the “Pass-theHarasser” Problem in Higher Education
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睁大眼睛：利用认证监管来解决高等教育中的“骚扰者通过”问题
DOI：
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发表时间：
2021
影响因子：
2.4
通讯作者：
Morris, Theresa
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Fortney, Susan;Morris, Theresa
