Art as research: defending the significance of art practice in high school
Art as research: defending the significance of art practice in high school
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艺术作为研究：捍卫高中艺术实践的意义
DOI：
10.1386/eta.12.3.241_1
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发表时间：
2016
影响因子：
0.6
通讯作者：
Maria Letsiou
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Maria Letsiou
