高校生の幼児体験学習時の対児行動に関する研究(第1報) : 特徴的対児行動
高校生の幼児体験学習時の対児行動に関する研究(第1報) : 特徴的対児行動
复制标题
高中生在与孩子一起体验式学习中对孩子的行为研究（第一份报告）：对孩子的特征行为
DOI：
10.11549/jjahee.41.4_31
复制
发表时间：
1998
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
松村 京子
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
大路 雅子;松村 京子
对高中生在与孩子一起参与活动实践中的行为进行了调查。对孩子有良好感情的学生的典型行为表现为：学生尝试主动与孩子接触，他们可以观察几个孩子并接受所有的孩子，他们尝试看着自己的眼睛与孩子交谈。相反，对孩子有不良感情的学生表现为：他们不能自己与孩子接触，他们经常独自一人或加入朋友而不与孩子接触，他们茫然地环顾四周，他们不能长时间与孩子一起继续活动。
Behaviors of senior high school students in practice of participating in activities with children were investigated. Characteristic behaviors seen in students with good feelings toward children are as follows: Students try to contact with children willingly, they can watch several children and accept all of them, and they try to talk to children watching their eyes. On the contrary, students with bad feelings toward children are as follows: They cannot contact with children by themselves, they often stay alone or join their friends without contact with children, they look around with a blank look, and they cannot continue activities with children for a long time.
访问护士断言培训研讨会的试用和评估（第三次报告） - 来自免费描述的分析 -
DOI：
--
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
作者：
仁科祐子;他
通讯作者：
他