A Support Classroom for Parents of a handicapped Child by the Positive Behavioral Support Model.
A Support Classroom for Parents of a handicapped Child by the Positive Behavioral Support Model.
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通过积极行为支持模式为残疾儿童家长提供支持的课堂。
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Hirofumi Musashi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
霜田浩信;増澤貴宏;井澤信三;菅野敦;水内豊和;Hirofumi Musashi
