通常学級に在籍する発達障害(疑いを含む)のある児童生徒への養護教諭による健康支援の実態とプログラム開発への取り組み.

通常学級に在籍する発達障害(疑いを含む)のある児童生徒への養護教諭による健康支援の実態とプログラム開発への取り組み.
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学校护士向就读常规班级的患有(或疑似)发育障碍的儿童提供的实际健康支持状况以及制定计划的努力。

DOI:
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发表时间:
2018
期刊:
発達障害研究
影响因子:
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通讯作者:
高田ゆり子
高田ゆり子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
高田ゆり子

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