Phonetic coding in dyslexics and normal readers, by Hall, Ewing, Tinzmann, and Wilson: A reply
Phonetic coding in dyslexics and normal readers, by Hall, Ewing, Tinzmann, and Wilson: A reply
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阅读障碍者和正常读者的语音编码，作者：Hall、Ewing、Tinzmann 和 Wilson：答复
DOI：
10.3758/bf03330045
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发表时间：
1982
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
L. Mark
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
D. Shankweiler;I. Y. Liberman;L. Mark
Hall、Ewing、Tinzmann 和 Wilson（1981）提出的研究结果据称反驳了这样的假设：阅读能力差的幼儿在短期记忆中使用语音编码的效率不如阅读能力好的孩子。他们提出的反证据经不起推敲。
Hall, Ewing, Tinzmann, and Wilson (1981) presented findings that are claimed to disconfirm the hypothesis that young children who are poor readers make less effective use of phonetic coding in short-term memory than do those who are good readers. The counterevidence they present does not stand up to scrutiny.
初级阅读器中的项目顺序记忆和语音记录。
影响因子：
2.6
作者：
Katz,RB;Shankweiler,D;Liberman,IY
通讯作者：
Liberman,IY