Video-based interaction, negotiation for comprehensibility, and second language speech learning: A longitudinal study
Video-based interaction, negotiation for comprehensibility, and second language speech learning: A longitudinal study
复制标题
基于视频的交互、可理解性谈判和第二语言语音学习：纵向研究
DOI：
--
复制
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Kazuya Saito
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Yuka Akiyama;Kazuya Saito
