How do students’ achievement goals relate to learning from well-designed instructional videos and subsequent exam performance?
How do students’ achievement goals relate to learning from well-designed instructional videos and subsequent exam performance?
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学生的成就目标与精心设计的教学视频和随后的考试表现的学习有何关系？
DOI：
10.1016/j.cedpsych.2023.102162
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发表时间：
2023
影响因子：
10.3
通讯作者：
Panter, Abigail
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kuhlmann, Shelbi L.;Bernacki, Matthew L.;Greene, Jeffrey A.;Hogan, Kelly A.;Evans, Mara;Plumley, Robert;Gates, Kathleen;Panter, Abigail
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Gary R. Morrison