教員志望学生を対象とした解決志向アプローチに関する研修ー「リソースカード」を用いたコンプリメントのトレーニングー
教員志望学生を対象とした解決志向アプローチに関する研修ー「リソースカード」を用いたコンプリメントのトレーニングー
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对有志成为教师的学生进行以解决方案为导向的方法培训 - 使用“资源卡”进行补充培训
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
金山元春・藤原由衣
中科院分区：
文献类型：
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作者：
大竹美登利;鈴木真由子;綿引伴子他７名;鈴木真由子 他;鈴木正行，黒田拓志;鈴木正行，髙倉良一，守田逸人，池田良，小野智史，大和田俊，山城貴彦;鈴木正行;日本公民教育学会;金山元春・西崎和人;金山元春・藤原由衣
