Establishing student mathematical thinking as an object of class discussion

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确立学生数学思维作为课堂讨论的对象

DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the 43rd Annual Conference of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
影响因子：
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通讯作者：
Stockero, S. L.
Stockero, S. L.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Leatham, K. R.;Van Zoest, L. R.;Freeburn, B.;Peterson, B. E.;Stockero, S. L.

文献摘要

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