ノートとデジタル教材の融合により"学習内容を書き留めること"を促進するPaper-Top Interfaceの設計・開発
ノートとデジタル教材の融合により"学習内容を書き留めること"を促進するPaper-Top Interfaceの設計・開発
复制标题
设计开发纸质界面，结合笔记本和数字教材，促进“写下学习内容”
DOI：
--
复制
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
他
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
光原弘幸;他
