知的障害児集団に対する学級全体でのポジティブ行動支援(PBS)の展開 ―学級の児童全員を対象としたトークン・エコノミー法の導入―
知的障害児集団に対する学級全体でのポジティブ行動支援(PBS)の展開 ―学級の児童全員を対象としたトークン・エコノミー法の導入―
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针对智障儿童群体在全班部署积极行为支持(PBS) -引入针对全班儿童的代币经济方法-
DOI:
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
若林上総
中科院分区:
文献类型:
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作者:
永山宏平;若林上総