高等学校数学科における課題探究的な授業のデザイン：感染症課題を事例として
高等学校数学科における課題探究的な授業のデザイン：感染症課題を事例として
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设计高中数学系的探索性课程：以传染病作为案例研究
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
大谷 実
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Novandra Rhezza Pratama and Junichi Iijima;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;谷口勇仁・小田寛貴;Takahiro Yamada and Sho Akahoshi;阿部利洋;今井宏平;今井宏平;今井宏平;今井宏平;吉岡明子;青山弘之;廣瀬陽子;吉岡明子;Toshiya Tsujita;今井宏平;青山弘之;吉岡明子;青山弘之;岡野英之;Kohei Imai;Hideyuki Okano;岡野英之;辻田俊哉;Ohtani Minoru;大谷 実;新井仁之;Ohtani Minoru;大谷 実
