東京工業大学「学びの７か条」の策定過程:教職協働による教学支援の取り組み
東京工業大学「学びの７か条」の策定過程:教職協働による教学支援の取り組み
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东京工业大学“学习七大原则”的制定过程：通过教员协作支持教学的努力
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
田中岳
中科院分区：
文献类型：
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作者：
渡辺雄貴;大地奈穂子;植松明彦;田中岳
