Reflection on Teaching: Types and Goals of Reflection

Reflection on Teaching: Types and Goals of Reflection
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教学反思：反思的类型和目标

DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Michele Owen
Michele Owen
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
L. McAlpine;C. Weston;D. Berthiaume;Gail Fairbank;Michele Owen

文献摘要

被引文献

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我们描述了反思的经验认知模型的详细阐述（McAlpine、Weston、Beauchamp、Wiseman 和 Beauchamp，1999）。具体来说，我们解释了模型中以前不太了解的两个基本结构：目标和反射类型。
We describe an elaboration of an empirical cognitive model of reflection (McAlpine, Weston, Beauchamp, Wiseman, & Beauchamp, 1999). Specifically, we explain 2 fundamental constructs in the model that were previously less well understood: goal and type of reflection.