小学1年生へのスクリーニングによって発見されたディスレクシア児に対する音読指導の効果に関する研究
小学1年生へのスクリーニングによって発見されたディスレクシア児に対する音読指導の効果に関する研究
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通过对一年级学生进行筛查发现阅读障碍儿童阅读教学的有效性研究
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小枝達也,内山仁志,関あゆみ
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Kazuhiro Fujiwara;Ofer Gaber;Fumiharu Kato;京都大学大学院教育学研究科E.FORUM;小枝達也,内山仁志,関あゆみ
