Making Educational Recommendations Transparent through a Fine-Grained Open Learner Model
Making Educational Recommendations Transparent through a Fine-Grained Open Learner Model
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通过细粒度的开放学习者模型使教育建议透明化
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Brusilovsky, Peter
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Barria-Pineda, Jordan;Brusilovsky, Peter
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DOI：
10.1145/3030024.3038262
发表时间：
2017
期刊：
Companion Proceedings of the 22nd International Conference on Intelligent User Interfaces
影响因子：
--
作者：
Jordan Barria;Julio Guerra;Yun Huang;Peter Brusilovsky
通讯作者：
Peter Brusilovsky
编程入门课程的细粒度开放学习者模型
DOI：
10.1145/3209219.3209242
发表时间：
2018
期刊：
Proceedings of the 26th Conference on User Modeling, Adaptation and Personalization
影响因子：
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作者：
Jordan Barria;Julio Daniel Guerra Hollstein;Peter Brusilovsky
通讯作者：
Peter Brusilovsky
PCEX：学习编程的交互式程序构建示例
DOI：
10.1145/3279720.3279726
发表时间：
2018
期刊：
18th Koli Calling International Conference on Computing Education Research
影响因子：
--
作者：
Hosseini, Roya;Akhuseyinoglu, Kamil;Petersen, Andrew;Schunn, Christian D.;Brusilovsky, Peter
通讯作者：
Brusilovsky, Peter
接下来我应该做什么？
DOI：
10.1007/978-3-319-24258-3_12
发表时间：
2015
期刊：
Companion Proceedings of the 22nd International Conference on Intelligent User Interfaces
影响因子：
--
作者：
R. Hosseini;I;Julio Guerra;Peter Brusilovsky
通讯作者：
Peter Brusilovsky