小学生の感謝スキルの習得を目標としたソーシャルスキル教育の効果に関する実験的検討(2)-児童による仲間評定と教師による児童評定の分析-
小学生の感謝スキルの習得を目標としたソーシャルスキル教育の効果に関する実験的検討(2)-児童による仲間評定と教師による児童評定の分析-
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以培养小学生感恩技能为目的的社交技能教育有效性实验研究(2) -儿童同伴评价和教师儿童评价分析-
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤枝静暁・相川充
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Nomoto;A.;Wakabayashi;A.;小笠原盛浩・山口浩;小笠原盛浩;小笠原盛浩;小笠原盛浩・山口浩・藤代裕之;小笠原盛浩・山口浩・藤代裕之;吉野優香・相川 充;相川充・矢田さゆり・吉野優香;吉野優香・相川充;藤枝静暁・相川充
